В статье рассматриваются вопросы взаимодействия педагогов дошкольного образовательного учреждения с семьей. Выделяются цель и направления взаимодействия педагогов дошкольного образовательного учреждения при работе с семьёй; уделяется внимание направлениям и формам работы с ними.