Взаимоотношения наставника и молодого педагога строятся на принципах партнерства, доверия и взаимоуважения. Это двусторонний процесс.

Для молодого педагога это возможность получить ответы на практические вопросы, избежать типичных ошибок, научиться анализировать свою деятельность и выстраивать эффективное общение с родителями воспитанников.

Для наставника это шанс систематизировать собственный опыт, взглянуть на привычные вещи по-новому и реализовать себя в роли лидера и эксперта.