СИСТЕМА НАСТАВНИЧЕСТВА КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФОП ДО. 

Авторы статьи поднимают проблемы  качества образования в дошкольном образовании. Освещают процесс становления системы наставничества, описывают направления работы в наставнических парах, конкретные  методы и приёмы Определяют возможные риски и пути их преодоления.